domingo, 5 de diciembre de 2010

ACTIVIDAD SEMANA Nº 4. LAS LLUVIAS (INUNDACIONES)

Bienvenidos mis queridos estudiantes

Primero los felicitamos por la participación activa que han tenido y el interés demostrado por cada una de las actividades  realizadas.


El tema principal de nuestro curso son los eventos adversos,  por ello esta semana tendremos una actividad especial sobre las lluvias caídas en nuestro país y que ha afectado a muchas poblaciones.



Primero que todo, te invitamos a que investigues en qué consisten los fenómenos climatológicos EL NIÑO y LA NIÑA. Haz clic sobre el link y observa con atención el vídeo


http://www.youtube.com/watch?v=O3ApU-TbHoM&feature=related


Ahora responde a las siguientes preguntas

1. Cómo circulan  los vientos Alicios?

2. Qué consecuencias trae EL NIÑO?

3. Qué consecuencias han traído para nuestro país estos 2 fenómenos climatológicos.

sábado, 27 de noviembre de 2010

ACTIVIDAD SEMANA Nº 3. PREVENCIÓN DE INCENDIOS

Hola queridos estudiantes,  esperamos que sigan participando activamente en la actividades como hasta ahora!

Esta semana vamos a trabajar con la prevención de incendios. Primero vamos a a revisar los conocimientos previos.

1. Qué factores pueden  ocasionar un incendio?

2. Sabes qué hacer en caso de que se incendie tu casa o el colegio?

 Haz clic en el siguiente enlace, y observa con atención el vídeo:

http://www.youtube.com/watch?v=Mh_ZcL13bmQ&feature=related




Una vez que hayas visto el vídeo, responde a las siguientes preguntas

1.- Cuáles son los factores de riesgo que existen en tu casa y que podrían causar un incendio?

2.- Cuáles son los factores de riesgo que existen en tu escuela y que podrían causar un incendio?

3.-  Qué podrías hacer tú para mejorarlos?







viernes, 26 de noviembre de 2010

ACTIVIDAD SEMANA Nº 2. LOS SISMOS

BIENVENIDOS A NUESTRA SEGUNDA SEMANA DE ACTIVIDADES MIS QUERIDOS ESTUDIANTES !


Esta semana estudiaremos cómo actuar ante un terremoto.

A continuación encontrarás un vídeo de origen colombiano, donde podrás observar cómo actuar durante un evento adverso (en este caso un sismo), te invitamos a que lo veas con detenimiento, ya que podrás aprender cómo resguardar tu vida, la de tus compañeros y hasta la de tus profesores.




Te gustó el vídeo?



Qué aprendiste?



Ahora, te invitamos a que elabores un tríptico informativo sobre qué debemos hacer ante un terremoto en la escuela y en la parte posterior coloca los números de emergencia nacional de cada una de las instituciones señaladas en el vídeo los cuales debemos  conocer, en caso de necesitar su ayuda.

ACTIVIDAD SEMANA Nº 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO



Ubicación: La U.E.P. “Villa del Divino Niño” ubicada en la urbanización José de San Martin  en Nueva Cúa Municipio Urdaneta, Estado Miranda.
Nivel Educativo. Estudiantes de 2do año de educación media
Edad: los usuarios están en edades comprendida entre 13 y 17 años. 
Sexo: Femenino 20;  Masculino 18,  para un total de 38 estudiantes

PROPÓSITO
Crear un blog para los estudiantes de 2do. año de educación media en el área de Educación para la  Salud sobre evacuación de infraestructuras en caso de emergencias y que a través de la tecnología sean capaces de saber cómo actuar en situaciones de riesgo tales como sismos,  incendios e inundaciones.

CONTENIDOS DEL CURSO
·         Definición de riesgo.
·         Identificación de zonas de alto riesgo dentro de la infraestructura.
·         Saber cómo actuar antes, durante y después de un sismo.
·         Que hacer en caso de un incendio
·         Como  elaborar un plan de evacuación en caso de emergencia.


OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Proporcionar información relacionada con el tema de eventos adversos, a través de un blog, dirigido a los estudiantes de 2do año de educación media.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
  Brindar a los estudiantes información precisa, que les permita adquirir conocimientos, claros y sencillos acerca de los diferentes eventos adversos que pueden afectar a la colectividad en general.
• Proporcionar herramientas de manera que sepan cómo actuar en caso de alguna emergencia.
  Sensibilizar a los usuarios en relación a la importancia que tiene conocer cómo se debe actuar ante eventos como: sismos, incendio, inundaciones, para salvaguardar la vida propia y de otras personas.

 
JUSTIFICACIÓN

            Es necesario destacar que según la Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (FUNVISIS) Venezuela entra en uno de los países más sísmicos de América Latina y está propensa a que sucedan estos tipos de eventos, por otro lado los cambios climáticos están afectando al mundo entero y como consecuencia se observan fenómenos naturales que están  golpeando al mundo como inundaciones, huracanes, entre otros; por ello deben tomarse medidas preventivas que logren mitigar o reducir las consecuencias negativas que normalmente deja como secuela un evento de esta naturaleza.
          La importancia de conocer cómo actuar ante una situación de alarma es primordial ya que cuando está en peligro la integridad de la salud de las personas e incluso su vida, se puede desalojar la infraestructura de manera controlada y rápida alejando a los estudiantes de la zona de peligro.

Bienvenidos al curso



 Esta semana indagaremos sobre tus conocimientos acerca de cómo actuar ante eventos adversos como sismos o incendios; para ello debes responder a las siguientes preguntas:

1.-   Sabes que es un terremoto?

2.-   Qué harías en caso de un terremoto?

3-    A continuación encontrarás un link que te mostrará un vídeo donde se explica como se originan los terremotos y por qué Venezuela es uno de los paises más sísmicos de América Latina.


 

Ahora aprende un poco más, para ello debes:

       *  Realizar un glosario de términos utilizando las palabras relacionadas con los contenidos del tema.